به نقل از «تسنیم»

تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان از اهداف مهم آموزش و پرورش استان قم است

تاریخ انتشار: ۲۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۵۵۵۶۵

جبران ضعف تحصیلی دانش آموزان کم برخوردار ساکن مناطق محروم قم بعد از گذشت دو سال ایام کرونا و آموزش مجازی و تبعات ناشی از آن، ضعف تحصیلی دانش‌آموزان کم برخوردار ساکن مناطق محروم قم در قالب یک طرح جهادی بدون صرف هیچ گونه هزینه‌ای جبران می‌شود. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، تجربه 27 ماه آموزش مجازی منجر به سطح پایین آموزش آن هم به لحاظ کیفیتی بود در واقع این سبک آموزش، پاسخگوی نیاز های آموزشی دانش آموزان نبود از طرفی آسیب های بسیاری به دانش آموزان به ویژه در مقطع ابتدایی وارد ساخت؛ البته ناگفته نماند که امروز آموزش های مجازی نسبت به سال های گذشته پیشرفت های چشمگیری داشته و توانسته تا حدی نیازهای آموزشی را برطرف سازد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این بین دانش‌آموزانی توانستند با شرایط و مشکلات، کنار آمده و با جدی گرفتن بحث آموزش و یادگیری در کنار والدین خویش بسیار موفق هم عمل کنند اما با این حال مسائل و موانع پیش رو، آموزش غیرحضوری را دچار وقفه و گاهی مشکلات دیگری می‌ساخت.

کارشناسان آموزشی مواردی چون محروم بودن از محیط اجتماعی مدرسه، عدم تحرک و استفاده بیش از حد از وسایل ارتباط جمعی و گوشی تلفن همراه و اینترنت، آسیب‌های ناشی از استفاده بیش از حد فضای مجازی، جدی نگرفتن درس و تکالیف درسی، عدم رقابت و تلاش، نداشتن دوستان همدل و یاد نگرفتن رفتارهای مثبت گروه همسالان را از مشکلات آموزش‌های غیرحضوری معرفی می‌کنند.

یکی از عناصر اصلی موفقیت در بحث آموزش‌های مجازی وجود زیرساخت‌های لازم برای آن معرفی شده، لذا برای تولید محتوای آموزشی و کارکردن با این برنامه‌ها علاوه بر داشتن مهارت کافی از طرف معلمان یا حتی والدین به امکاناتی چون کامپیوتر، تبلت و گوشی هوشمند نیاز مبرمی وجود داشت.

حال با گذشت دو سال از این اتفاق و بررسی مشکلات مختلف بحث آموزش‌های مجازی و آسیب‌شناسی که در این زمینه صورت گرفته در راستای جبران این خلأهای آموزشی اقدامات شایسته‌ای از طرف آموزش و پرورش به ویژه استان قم صورت گرفته که یکی از آن طرح‌ها، جبران ضعف تحصیلی دانش‌آموزان نیازمند و کم برخوردار استان است که با قوت در حال اجرا است برهمین اساس برای کسب اطلاع از نحوه برگزاری کلاس‌ها و چگونگی اجرای طرح به گفت‌وگو با مدیرکل آموزش و پرورش استان قم پرداختیم.

علیرضا رحیمی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم، با اشاره به اقدامات صورت گرفته در راستای جبران ضعف تحصیلی دانش‌آموزان بعد از ایام کرونایی، اظهار داشت: حدود یک سال پیش همزمان با موج ششم کرونا با شعار «تابستان مدرسه تعطیل نداریم» شروع به‌کار کرده و توانستیم در تابستان 1401 مدارس را فعال نگه داریم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان روند اجرای طرح‌های کمک آموزشی در این راستا تصریح کرد: تعداد 900 نفر از همکاران ما در 300 مدرسه در قالب طرح «خادم یاران رضوی» فعالیت خود را به صورت جهادی آغاز کردند و هر کس با هر توانایی در حوزه‌های تربیتی، دینی، پژوهشی، علمی و هنری وارد عمل شد.

وی اجرای اینگونه طرح های جهادی را در آموزش و پرورش بسیار پرشور اعلام کرد و افزود: با پیشنهاد مسئولین مؤسسه کریمه مریم آل رسول و هم فکری مسئولین حوزه آموزش ابتدایی و کارشناس انجمن اولیا و مربیان ناحیه 2 در مناطق کم برخوردار نیز به صورت جدی تصمیم بر برگزاری کلاس های جبرانی گرفته شد.

رحیمی با بیان اهداف اصلی اجرای این گونه برنامه‌ها گفت: افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان و بهبود وضعیت تحصیلی آنها، تقویت پایه تحصیلی در دروس پایه و اصلی چون ریاضی و فارسی و املا از اهداف مهم این طرح است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم برگزاری کلاس‌های آموزش خانواده و کارگاه‌های مهارت زندگی، فرزندپروری و اختلالات یادگیری را از دیگر اقدامات هم سو با این طرح دانست و افزود: در مرحله اول تعداد 500 دانش آموز پسر و دختر دوره اول ابتدایی از 10 آموزشگاه پسرانه و دخترانه شناسایی و ثبت نام شدند که از هر گروه تعداد 200 نفر در کلاس‌های تقویتی حاضر شده و به صورت متمرکز در دو پایگاه دبستان پسرانه سید احمد فاتحی و دخترانه زهرا مشرف برگزار می شود.

به گفته این مسئول آموزشی بعد از هماهنگی و ارسال بخش نامه و برگزاری جلسات متعدد با مدیران پیرامون اهداف طرح، فراخوان جذب معلمان جهادی نیز اعلام شد که صرفا برای اجرای این طرح 18 نفر از معلمان و 12 نفر از همکاران در قالب کادر اجرایی و مدرس آموزش خانواده با مسئولین طرح به صورت هفتگی و کاملا رایگان در روزهای پنج شنبه همکاری دارند.

وی استقبال از طرح مذکور را بسیار پرشور دانست و گفت: علاوه بر تقویت پایه تحصیلی و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان با همت معلمان و مشاوران و اساتید آموزش خانواده مشکلات معیشتی این دانش‌آموزان نیز با تهیه بسته‌های معیشتی و پک‌های آموزشی در حوزه‌های مختلف نیازسنجی شده که به امید خدا تا حدی برطرف خواهد شد.

 رحیمی در ادامه یادآور شد: طرح «هر مدرسه یک مبلغ» نیز به دلیل دور شدن دانش‌آموزان از مدرسه و توجیه آنان در برابر تهاجمات فرهنگی طبق یک بررسی پژوهشی که تا پایان دی‌ماه به پایان می رسد و با توجه به نیازسنجی صورت گرفت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قم با بیان تصمیمات راهبردی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در این طرح پنج اولویت ارتقای توانمندی‌های معلمان و حوزه پرورشی، یادگیری دانش‌آموزان و مشارکت‌های مردمی مدنظر قرار گرفته که برنامه‌های این حوزه طبق آن انجام خواهد شد.

وی در پایان گفت: در مهرماه امسال از میان سه هزار مبلغ داوطلب 900 مبلغ توانمند انتخاب و به مدارس اعزام شدند که این اتفاق آثار و برکات خوبی در پی داشت و در این زمینه هم ارزیابی عملکردی در مدارس از سه منظر دانش‌آموزان، معلمان و مبلغان انجام خواهد شد.

لازم به ذکر است، در راستای اجرای این طرح مدارس بسیاری هم به صورت کاملا خودجوش و به صورت جهادی این طرح را در آموزشگاه های خود اجرایی ساخته‌اند.

انتهای پیام/452/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش استان قم ضعف تحصیلی دانش آموزان کم برخوردار کلاس ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۵۵۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توسعه زیرساخت های آموزشی در استان سمنان/ افتتاح ۱۴ چمن مصنوعی

به گزارش خبرنگار مهر، سید جمال وزیری در نشست خبری ظهر دوشنبه خود با حضور رسانه ها به میزبانی آموزش و پرورش استان سمنان، ضمن اشاره به توسعه ظرفیت های آموزشی و ورزش مدارس در استان طی دولت سیزدهم، تاکید کرد: توسعه کیفی و کمی زیرساخت ها در مدارس استان سمنان در زمره برنامه های دولت سیزدهم بوده است.

وی از افتتاح ۱۴ زمین چمن مصنوعی در استان سمنان خبر داد و افزود: سرانه فضاهای ورزشی استان سمنان به ازای هر دانش آموز ۶۱ سانتی متر مربع است در حالی که در بهترین حالت این شاخص تا سال های قبل ۴۶ سانتی متر مربع بود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از توزیع شیر رایگان در مدارس استان برای نخستین بار و در راستای طرح ارتقای سلامت خبر داد و ابراز کرد: شیر به همت دولت سیزدهم در ۴۰۰ آموزشگاه ابتدایی دولتی استان توزیع می شود.

وزیری با اشاره به اینکه افتتاح «کانون یاریگران» برای نخستین بار در کشور و در استان سمنان یکی دیگر از دستاوردهای دولت سیزدهم در این استان است، گفت: پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی به خصوص مواد مخدر و اجرای برنامه های با نشاط و مشاوره ای در زمره فعالیت های این مرکز است.

وی از توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی فنی و حرفه‌ای و کار دانش به عنوان دیگر رویکرد و دستاورد آموزش و پرورش در دو سال اخیر یاد کرد و بیان داشت: استان سمنان در شاخص توسعه متوازن رشته های فنی که نیاز امروز کشورمان نیز برای تربیت نیروی کار محسوب می شود، در زمره پنج استان برتر ایران است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان ضمن اشاره به توجه به رشته های فنی و کار دانش به عنوان یکی از راهبرد های این اداره کل، تاکید کرد: ۱۷ هزار دانش آموز در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش تحصیل می کنند.

وزیری با بیان اینکه ارتقای زیرساخت های مورد نیاز کیفیت بخشی آموزش در مدارس استان سمنان از دیگر اقدامات اداره کل است، گفت: در اتصال مدارس به شبکه فیبرنوری خوشبختانه مدارس استان سمنان توانسته اند رتبه اول کشور را کسب کنند.

وی با بیان اینکه در کنار این مسائل به رویکرد های دینی، تربیتی و معنوی دانش آموزان استان سمنان نیز تاکید فراوانی شده است، بیان کرد: ۹۵۰ اردوی تربیتی برای دانش آموزان استان طی سال تحصیلی جاری برگزار شده و مورد استقبال خوب دانش آموزان و خانواده ها هم قرار گرفته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در ادامه از صدور مجوزها برای مولدسازی ۶۱ ملک این اداره کل در قالب واگذاری ساختمان های دولتی و طرح مولد سازی خبر داد و بیان کرد: میزان مولدسازی که برای آموزش و پرورش از سوی سازمان برنامه و بودجه مشخص شده بود ۳۷۵ میلیارد تومان بود که بیش از این میزان هم در مقوله مولد سازی استان محقق می گردد.

وزیری در ادامه به برنامه های هفته معلم نیز در استان سمنان اشاره کرد و گفت: تقدیر از یک هزار معلم در یک هزار مدرسه استان سمنان یکی از محوری ترین برنامه های هفته معلم در سراسر استان محسوب می شود.

وی با بیان اینکه انتخاب ۳۳ معلم برتر در ۳۳ حوزه آموزش و پرورش استان سمنان برای تقدیر از آنها دیگر برنامه هفته معلم در استان است، افزود: سه معلم استانی نیز برای تقدیر در سطح کشور، طی این هفته انتخاب خواهند شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از غبارروبی گلزارهای شهدا در سراسر استان با حضور معلمان و دانش آموزان خبر داد و ابراز کرد: در این هفته برنامه هایی مانند دیدار با خانواده‌های شهدای معلم و دانش‌آموز و حضور در نماز جمعه نیز برنامه ریزی شده است.

وزیری از اجرای برنامه‌های ورزشی و مسابقات فرهنگی و هنری، نمایشگاه ها و رویداد های علمی و آموزشی و تربیتی در هفته معلم در سراسر استان خبر داد و بیان کرد: نواختن «زنگ سپاس معلم» آغازگر برنامه های هفته معلم در استان است.

کد خبر 6092270